플라스틱 단추와 우유팩이 교실에서 살아나는 순간
수요일 오후 2시, 미술 수업이 한창이다. 아이들은 집에서 가져온 우유팩을 가위로 잘라 네모반듯한 액자 틀을 만들고 있다. 바닥에는 버려진 셔츠에서 떼어낸 낱색 플라스틱 단추가 여러 개 놓여 있다. 한 아이는 파란 단추를 나비 날개로, 초록 단추를 나뭇잎으로 바꿔 붙인다.
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수요일 오후 2시, 미술 수업이 한창이다. 아이들은 집에서 가져온 우유팩을 가위로 잘라 네모반듯한 액자 틀을 만들고 있다. 바닥에는 버려진 셔츠에서 떼어낸 낱색 플라스틱 단추가 여러 개 놓여 있다. 한 아이는 파란 단추를 나비 날개로, 초록 단추를 나뭇잎으로 바꿔 붙인다.
아이들이 뛰어노는 운동장 가장자리, 아무도 신경 쓰지 않는 콘크리트 틈에서 자라난 풀 한 포기는 단순한 잡초일 뿐이다. 그러나 그 풀 한 포기를 아이가 눈여겨보고, 이름을 붙여주고, 매일 자라는 모습을 기록하기 시작한다면 상황은 완전히 달라진다.