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그린스마트 미래학교 공간 조성및 활용에 대한 교사의 인식과 요구 분석 [2022 KICE 이슈페이퍼](ORM 2022-68-12)

2022-12-21조회수 425
작성자 김혜숙, 박소영, 김미영, 남민우
기관명 한국교육과정평가원
연구기간 2022-2022
연구개요

1. FGI 설계 및 시행 방법
  FGI 실시 목적 및 개요 7
  FGI 질문 내용 및 시행 방법 8

 

2. FGI 분석 결과
  국어과 12
  수학과 14
  사회과 16
  과학과 18
  미술과 20

 

3. FGI 분석 결과 시사점
  미래학교에서의 교과 수업 및 공간 조성의 방향 22
  미래학교에서의 공간을 활용한 교과 수업 설계 방향 23
  그린스마트 미래학교 사업 추진 및 지원 방향 24


참고문헌 26

 

첨부파일 ORM202206812 (1).pdf
연구결과정보
참고 URL https://www.kice.re.kr/resrchBoard/view.do?seq=943&s=kice&m=030109